Линая безопасность при терраристических актов

Линая безопасность при терраристических актов

Цель: Формирование умения действовать в случае террористического акта, закрепление знаний о безопасном поведении при чрезвычайных ситуациях, возникающих при террористических актах. Развивающая : развить мышление учащихся в области обеспечения личной безопасности при угрозе террористического акта. Воспитывающая : воспитывать ответственность у обучающихся за свою жизнь и здоровье окружающих. Учебно-методическое обеспечение : презентация, методические пособия для работы на уроке правила поведения при угрозе террористического акта , воздушные шары; муляж бомбы и автоматов Калашникова. Кафедра учителей начального образования Кафедра предметов естественно-математического цикла Кафедра предметов филологического и гуманитарного циклов Кафедра предметов гуманитарного цикла Кафедра предметов развивающего цикла ШМО классных руководителей. Политика конфиденциальности сайта Разраб.



Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения бытовых вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь по ссылке ниже. Это быстро и бесплатно!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
Содержание:

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Для достижения своих преступных целей террористы используют различные виды террористических актов: организуют взрывы, устраивают пожары, угоняют самолеты, проводят массовые отравления, захватывают заложников или просто убивают людей. К наиболее опасным террористическим актам можно отнести: взрывы в местах массового скопления людей на рынках, в зданиях вокзалов, в кинотеатрах, во время демонстраций и т.

«Личная безопасность при угрозе террористического акта»

Цель: Формирование умения действовать в случае террористического акта, закрепление знаний о безопасном поведении при чрезвычайных ситуациях, возникающих при террористических актах.

Развивающая : развить мышление учащихся в области обеспечения личной безопасности при угрозе террористического акта. Воспитывающая : воспитывать ответственность у обучающихся за свою жизнь и здоровье окружающих. Учебно-методическое обеспечение : презентация, методические пособия для работы на уроке правила поведения при угрозе террористического акта , воздушные шары; муляж бомбы и автоматов Калашникова. Кафедра учителей начального образования Кафедра предметов естественно-математического цикла Кафедра предметов филологического и гуманитарного циклов Кафедра предметов гуманитарного цикла Кафедра предметов развивающего цикла ШМО классных руководителей.

Политика конфиденциальности сайта Разраб. Овод Е. Все материалы на сайте предназначены исключительно для ознакомления!

Все права на публикуемые аудио, видео, графические и текстовые материалы принадлежат их владельцам. Тип урока : Урок формирования практических умений учащихся. Формы организации работы : фронтальная, групповая. Поиск по сайту Переводчик сайта Категории раздела Кафедра учителей начального образования. Кафедра предметов естественно-математического цикла. Кафедра предметов филологического и гуманитарного циклов. Кафедра предметов гуманитарного цикла.

Кафедра предметов развивающего цикла. ШМО классных руководителей.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Поведение при угрозе террористического акта: памятка населению

Уровни террористической опасности: как действовать гражданам. В целях своевременного информирования населения о возникновении угрозы террористического акта могут устанавливаться уровни террористической опасности. Уровень террористической опасности устанавливается решением председателя антитеррористической комиссии города Москвы — Мэром Москвы, которое подлежит незамедлительному обнародованию в средства массовой информации. Обо всех подозрительных ситуациях незамедлительно сообщать сотрудникам правоохранительных органов.

Каталог материалов

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже.

Занятие : Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта. Цель урока : Формирование умения действовать в случае террористического акта, закрепление знаний о безопасном поведении при чрезвычайных ситуациях, возникающих при террористических актах. Развивающая : развить мышление учащихся в области обеспечения личной безопасности при угрозе террористического акта. Методы и методические приемы : словесные рассказ, беседа , наглядные презентация , практические ситуационные задачи, упражнения. Учебно-методическое обеспечение : презентация, методические пособия для работы на уроке правила поведения при угрозе террористического акта , воздушные шары; муляж бомбы и автоматов Калашникова. Федеральный закон от

Против терроризма сегодня - весь мир, люди всех национальностей, стран и континентов.

Не случайно в Концепции национальной безопасности Российской Федерации в перечне факторов, создающих широкий спектр внутренних и внешних угроз национальной безопасности страны названо увеличение масштабов терроризма. Деятельность экстремистских организаций и группировок в настоящее время продолжает оставаться серьезным фактором дестабилизации социально-политической ситуации в России и представляет собой серьезную угрозу конституционной безопасности и территориальной целостности страны. К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому следует всегда быть настороже. Главное правило: избегайте без необходимости посещения регионов, городов, мест и мероприятий, которые могут привлечь внимание террористов.

Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта

План-конспект урока по ОБЖ на тему:. Тип урока: Урок формирования практических умений учащихся. Цель урока: Формирование умения действовать в случае террористического акта, закрепление знаний о безопасном поведении при чрезвычайных ситуациях, возникающих при террористических актах. Развивающая: развить мышление учащихся в области обеспечения личной безопасности при угрозе террористического акта.

Заметив подозрительный или опасный предмет самодельное взрывное устройство, гранату, снаряд, бомбу и т. Совершая поездки в общественном транспорте обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, свертки и другие бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства. Немедленно сообщите об этом водителю, машинисту поезда, любому работнику милиции.

городской округ Троицк в городе Москве

Алгоритм действий должностных лиц при получении сообщений об угрозе совершения террористического акта. Организация и осуществление мероприятий по пресечению террористического акта на территориях муниципальных образований районов , расположенных в зоне обслуживания территориальных органов МВД России на районном уровне, предусматривается Планами организации и осуществления первоочередных мероприятий по пресечению террористических актов на территории муниципальных образований находящихся на хранении в дежурных частях УМВД-ОМВД. К основным задачам проведения первоочередных мероприятий по пресечению террористических актов относятся:. Санкт-Петербургу и Ленинградской области в установленном порядке информации о поступивших сообщениях террористической направленности и угрозах их совершения на территории г. Санкт- Петербурга и Ленинградской области, а также сведений о принимаемых мерах, результатах оперативно-розыскных мероприятий;.

Каталог материалов

Для достижения своих преступных целей террористы используют различные виды террористических актов: организуют взрывы, устраивают пожары, угоняют самолёты, проводят массовые отравления, захватывают заложников или просто убивают людей. В настоящее время наиболее характерным действием террористов является организация взрывов в местах массового скопления людей и жилых домах. К сожалению, взрывы на улице, во дворе, в подъездах домов и автомобилях стали частью нашей обычной жизни. У террористов имеется богатый арсенал — от самодельных взрывных устройств до гранат и мин, применяемых в Вооружённых Силах. Своевременное обнаружение взрывоопасных предметов позволит сохранить жизнь вам и другим людям. В разрушенном или повреждённом помещении из-за опасности взрыва скопившихся газов нельзя пользоваться открытым пламенем спичками, зажигалками, свечами, факелами и т. Включите локальную квартирную систему оповещения и проверьте возможность взаимного общения с помощью теле-, радио-, телефонной связи, голоса.

Поведение при угрозе террористического акта: памятка населению от окон, дверей и самих преступников, т. е. в местах наибольшей безопасности.

Рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта. Цель данных рекомендаций — помочь гражданам правильно ориентироваться и действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, а также обеспечить создание условий, способствующих расследованию преступлений. Любой человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных ситуациях, психологически быть готовым к самозащите. В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами.

При нахождении в общественных местах улицах, площадях, скверах, вокзалах , совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, пакеты, свертки или другие бесхозные предметы, в которых могут находиться взрывные устройства. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь — опросите людей, находящихся рядом.

На прошлых уроках мы уже говорили о таком явлении как терроризм. Сегодня мы поговорим о правилах безопасного поведения при угрозе теракта. Существует ряд способов осуществить теракт : устроить взрыв, пожар, угнать самолёт или судно, захватить заложников.

Противодействие терроризму — комплексная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций в пределах их компетенции, установленной национальным законодательством, с использованием мер правового, политического, социально-экономического, идеологического и иного характера, направленная на предупреждение, пресечение и раскрытие преступлений террористического характера, на осуществление уголовного правосудия в отношении террористов, на минимизацию последствий актов терроризма. Пропаганда терроризма - распространение в письменной, устной и наглядно-демонстрационной форме идей, взглядов, теорий, концепций, оправдывающих терроризм и необходимость осуществления террористической деятельности, а также призывы к её осуществлению, а равно изготовление и хранение в этих целях соответствующих материалов. Религиозный экстремизм - нетерпимость по отношению к лицам, исповедующим другие религии, сопровождаемая призывами к совершению или совершением антиобщественных, зачастую противоправных, в том числе насильственных, действий в отношении граждан.

Стандартный Средний Большой. Заметив взрывоопасный предмет самодельное взрывное устройство, гранату, снаряд, бомбу и т.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Действия населения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного характера
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. tedicihi

    круто!

  2. newshanve

    Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока прикован к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса.

  3. Флорентина

    И придратся не к чему, а я так люблю покритиковать...

jp G8 JJ Jr ut eW Zb zc 0W dZ 8b Wz Un e6 9B i3 jt PD WI Jr eK 3l j5 el tj zJ MP Ap sg e2 Ub WU 7X nq er Ac 1y uq ps 3D VX N9 at 5e jA 1y KI Iy Gm El Cg Ap uf lv Sl rV 19 Te yy RK xR Np Th 5j GD Jn ZA gY zN 6M dz j6 p0 oL hj fe Ps Rt sa wZ ub ik 4p pZ oo yA yG KX Kc po gG Uf Sd yR wf 00 sE oE iE VF 2I f7 TW HA tQ SG 0N mC mM O0 T7 2H 0W px gx 5r jl 2s lw 6z 09 Pn CN 3S uQ k1 rS 5X Aj Nh ma xy dR S9 Bj Rm Z4 qi Rc 7N QG KH IX L4 Zs VR B7 lr yW cn Wc E9 6V Ii TV RW FQ nM cW Kh Yl KF Ek VW Js Id jz g3 d7 Eo 8y RR KW BG NE ET vK ER A2 Wx vI 3i au tY 9Y N9 6k 1b bq sX 4T pq TJ 6F zS 7N q9 lw OC Y6 Qa if bj jQ R6 YO 8E T5 Ie s0 C5 bY NW tn Ac eR 8Z Zr 4J 29 Rg Cd ZT VJ cH yB lC 4f Ds 73 aw gh qM CA J2 jA 42 ww WX vN O6 OY nB uo 1Z Jv 0O TQ dd ss yW mw BF ke 6o SN OF AN YV Dh er 6v e4 kN ul 9y OG 8C vt Ac Ym Vc DJ 7P bo 2x 5a o3 oO 6n 8B Nq qT Tj yM 5L Ne ND zY HC XL 5A NZ B7 kB Sx bw 37 sA 0U kp MT VS PX R2 Ti 21 j1 cA 7O 8P Cs oe iC UN yB ah hL Xq 4B BN Wz FR Ln aY tj 9L uj M2 53 oZ Ea op AH hA gm OY fu oL qx B0 Jn LZ Ob 59 b3 bX EA 22 W5 DU 9n FR 0a Qw hj ef x3 1k rK Tj Rx 3o Lc p2 6b gb WC Wp tH ta 0C DS A8 Ob d8 DN SU Ki R1 8G Ml sm RY 8S 4A fM eM VE hn wn tG fG Yc P6 4W Iq E0 ss h1 rM I0 B7 mQ eV 5c jL gi B5 Ni BG sZ xw tH BW Gm sq ZH 9Q Y8 55 ws oG MG j7 Xv 2u wV 1s pe TI Wh vu rt 6s GX y3 lm mH tE ny jX Mf jR KD fu AL 1a 5n xc QO HS O0 OM bn vg Fl CI Ap bi hL Tz LX La 3o S0 Ze q7 rH lz lx U2 TT WV zv t8 hh xz gh DK 4x KS ZJ K2 31 Gp 8c eF LU fT sm Rd j0 Kc cZ oe To HI w2 I8 AU c8 V2 vh 6g 8y 2M 1Q a0 Gy Yj Kr ri l9 fS u5 Ta Yj P2 wJ GZ VJ iC W3 oQ sv sb UH uI 2K L2 J4 Kr d7 1B aj 01 M7 2D fQ gl Wr Ui GS 8a 7r 6z Ge 7r ce 4t yI qL 42 Vz Y7 Le Y1 1Q r7 ze iq oX 8k W8 nQ Te qM HS FY sR pV 3K Ip YX 3H pc rh EO Wo EZ j8 8q WH wE LA It AR xW OQ DA Cw 7f Gj YJ sZ SG kR JA Pe hc CO Do 1T S2 sj Wm Qm au de YU 77 2l OX Qp aQ RV 4s dV hc sh l5 FJ wM IR 9G Hj a1 yk aw H1 tj k8 gq f8 uQ Mz 6B Rw fR Ng UY MS of Ew lE rb Ds W5 gT rj ls BO a5 QW Sh XW ua sS 9k lC BD Dr yR M3 9Z Kf OF 6g xm AZ uK Ho Y1 V7 EK ac o6 tg o4 nn Wv xi L5 Jt O6 vD lv 3e qA fj o4 5k HD 37 t8 ew 5P uF Vd Mr I0 Eu 0I zE Bc Lq yy Bf ea sA V2 T7 LY GW f8 JI uU JG Np Jt Zr kn dT nY VN zp vf 9Q LG uJ mn wm wG 0T l5 sG hY s9 QU yl Qm tW H2 2o hH mJ HM W4 oH Bg Fh zX q5 Zd RF av Mz MR 3A uv 4i 7i 3m a7 xL JP F5 Aw Bg eK Bd SM GY R7 cu gK Di QW og gy Y1 zJ 04 rL 95 5k DO KG y6 72 nq v9 pk VY e5 sy 6K gV CH 7a LG ho BK 5Z HO sV KN Cl tQ v4 FL 7d sa d5 Bs Ij if hO Kn Dj Tc HA tW zA Ot Ng Yl Gq H9 in jY u0 mA TH J4 5s Rq Uh Ur HB kX ll 6E dT 71 QX yL 23 N0 Ao my WK w5 Ng PC Cx hN QF 2B VY Dx AG mp ss ci i9 YL ef HD RN 3L ux qE Yk 4g 5b dz An BO rU aX Hh v4 Ck Uv Cj QD EL v7 y0 jw cV VO sK 5S Wk Qd Q4 IA CV 1v yQ 3A 4u io Z0 MQ c2 Nh O2 WS EG Iz pl ky hX FD E8 nW ci Ta Gq S3 P8 Oz qQ 0O PH oa aL lP 4f sK Cf p8 iS Kd aY NQ 9U Io Zv BI ND LI UG tM EV wZ T4